医学影像学教学改革探讨:雨课堂结合思维导图的 - 影像研究与医学应用杂志社投稿

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医学影像学教学改革探讨:雨课堂结合思维导图的

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文章摘要:雨课堂是将信息技术融入到教学场景中的新型智慧教学工具,能够科学地覆盖课前-课间-课后的每个教学环节,为教学提供完整立体的数据支持。思维导图是表达发散性思维的可视化的思维工具,能够教会学生“如何学习”和“如何思维”,在教学中使用思维导图,不仅能够提高学生的学习能力和思维能力,而且有助于实现教师角色及行为的转换,开启培养创新型人才的新的教学模式。在医学影像教学中引入雨课堂和思维导图教学,把雨课堂、思维导图与传统的课堂教学相结合,有利于整合和充分利用优质教学资源,能够促进学科发展、提升教学质量,为医学影像教学改革新供了新思路和新方法。

文章关键词:雨课堂,思维导图,医学影像学,教学工具,思维工具,教,

论文作者:杨亮彭朋王丽邵爽司丽芳蒋涛

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