- · 《影像研究与医学应用》[05/29]
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医学教育与医学边缘学科论文_3D医学影像技术在
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摘要:文章目录 1 资料与方法 1.1 一般资料 1.2 研究方法 1.3 教学评价 1.4 统计学分析 2 结果 2.1 两组学员规培前胸外科知识掌握水平 2.2 两组学员出科时胸外科知识掌握水平 2.3 两组学员规培前
文章目录
1 资料与方法
1.1 一般资料
1.2 研究方法
1.3 教学评价
1.4 统计学分析
2 结果
2.1 两组学员规培前胸外科知识掌握水平
2.2 两组学员出科时胸外科知识掌握水平
2.3 两组学员规培前后胸外科知识水平提升情况
2.4 调查问卷结果
3 讨论
文章摘要:目的探索3D医学影像技术在外科住院医师规范化培训临床教学中的应用效果。方法选取2019年3月至2020年12月在我院胸外科进行规范化培训的50名学员为研究对象,随机分为传统教学对照组和应用3D医学影像技术的实验组。采用理论考试,实践技能考核和调查问卷等方法评估教学效果。结果实验组学员的理论考试成绩和实践技能成绩均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05),调查问卷数据也显示实验组各方面能力的提升高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论与传统教学模式相比,应用3D医学影像技术的教学模式在外科规培教学中取得更好的效果,能够弥补传统教学中的不足。
文章关键词:
论文分类号:R-4;C975
文章来源:《影像研究与医学应用》 网址: http://www.yxyjyyxyy.cn/qikandaodu/2021/0924/1718.html