- · 《影像研究与医学应用》[05/29]
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医学教育与医学边缘学科论文_医学影像学推免生
作者:网站采编关键词:
摘要:文章目录 1 加强知识储备,做到学科间的融会贯通 1.1 以解剖知识为基础,通过知识整合得到提升 1.2 探索恰当的教育教学方法 2 深入临床实践,注重综合影像学能力及临床思维能力的培
文章目录
1 加强知识储备,做到学科间的融会贯通
1.1 以解剖知识为基础,通过知识整合得到提升
1.2 探索恰当的教育教学方法
2 深入临床实践,注重综合影像学能力及临床思维能力的培养
2.1 提高影像学整体认知,学习前沿诊断技术
2.2 重视临床科室实践,培养具有临床思维的影像科医师
3 培养科研创新能力,成就高素质影像人才
3.1 初步涉猎影像学相关领域高新技术
3.2 跨过“语言关”,为成为新时代国际型人才做准备
4 对于大学生支教团,合理安排时间深度学习
文章摘要:推免生在完成录取工作后的准研究生阶段有近一年的时间完善自身发展,因医学影像学专业的特殊性,推免生的继续教育教学侧重点与其他临床专业有所不同。应根据医学影像学发展方向,从加强知识储备、培养临床思维、提升科研创新能力方面提前着手,使推免生成长为有实力有潜力的复合型医学人才。对于部分支教团推免生,需要合理规划时间进行更有针对性的教育。
文章关键词:
论文DOI:10.13555/j.cnki.c.m.e.2021.05.018
论文分类号:G643;R-4
文章来源:《影像研究与医学应用》 网址: http://www.yxyjyyxyy.cn/qikandaodu/2021/1013/1755.html