- · 《影像研究与医学应用》[05/29]
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据外国学者研究发现：玩具多和玩具少的孩子，
作者:网站采编关键词:
摘要：孩子对玩具的渴望是永远没有止境的，每当走进商场总是直奔玩具区，挑来挑去直到他心满意足，才肯罢休。 很多玩具都是很贵的，妈妈在给孩子买玩具的时候也会很心疼。但是，当他
孩子对玩具的渴望是永远没有止境的，每当走进商场总是直奔玩具区，挑来挑去直到他心满意足，才肯罢休。
很多玩具都是很贵的，妈妈在给孩子买玩具的时候也会很心疼。但是，当他们想到这些玩具可以帮助孩子发育大脑，加强动手能力，总是痛痛快快地就买单了。
很多家庭里，孩子有专门的玩具屋，玩具都是成堆的小山一样。那么，玩具真的是越多越好吗？
美国弗吉尼亚大学的一位学者就曾经提出过，孩子的玩具不宜过多。如果孩子的玩具数量太多，孩子玩玩具就会不充分，从而阻碍孩子的创造力的发展，玩具多和玩具少的孩子差距会越来越明显。
玩具太多，花了很多钱，还会对孩子有坏处，我们家长在给孩子买玩具的时候可要三思而后行了。
买太多玩具对孩子都有哪些影响呢？
①孩子容易养成奢侈浪费的习惯。
如果你的孩子已经在上幼儿园了，你就会发现这些小朋友也是很有攀比心的。别人有一个什么样的书包，我也要一个，别人家里有什么样的玩具，我也要去买。
如果孩子的需要我们总是满足，那么得到这个玩具，孩子也不会特别珍惜的。他玩一玩新鲜感没有了就会扔到一边去了。所以，孩子的玩具买的太多，就容易养成孩子奢侈浪费，不懂珍惜的坏毛病。
②孩子的注意力变差。
孩子的玩具有很多，当孩子玩玩具的时候，我们仔细观察就会发现，有的孩子就像“狗熊掰玉米”，玩什么玩具都只有三分钟的热度。
这是一种很不好的习惯，孩子的专注力的养成会受到影响，也不利于孩子以后的学习。
③影响孩子的秩序感。
什么是孩子的秩序感？在小学生的教室里，孩子们的书桌会有很大的区别。有的孩子的桌子课本、文具这些物品摆放得整整齐齐，特别有秩序。
而有的孩子，桌子上面，抽屉里面废纸一团团，书本乱七八糟一大堆，找什么东西都找不到。这就是孩子的秩序感不同。
孩子的秩序感也是需要培养的。孩子如果拥有超多的玩具，而且不能好好地把它们归类，总是乱哄哄的堆在一起，对培养孩子的秩序感是很不好的。
心理学家建议，三岁以内的宝贝，每次给他的玩具应该控制在3～5件。
孩子的玩具少，对孩子反而是有好处的。
A发展孩子的想象力。
我们小时候玩具还不像现在这样丰富，一堆小石子都能被我们开发出很多种不同的玩法，而且乐此不疲。在玩这些简单的玩具时，我们既要动手，还要不断动脑去想象。
所以，给孩子适量的玩具，让他自己去不断寻找新的玩法，可以很好地发展孩子的想象力，孩子会变得越来越聪明。B培养孩子的专注力。
家里如果玩具有很多，孩子选择起来就会机会更多。这样的话，会让孩子不会专注地玩其中的一个玩具有较长的时间。
如果我们的孩子玩具数量是比较少的，孩子在反复研究一件玩具的时候，专注力反而得到了发展。所以，我们想要培养孩子很好的专注力，就不能给孩子买太多的玩具。
C培养孩子懂得珍惜和感恩。
如果你的孩子玩具数量不多，那么过生日的时候，妈妈送一件玩具给他，他会特别开心和珍惜。如果玩具天天在买，对孩子也就没有什么值得纪念的意义了，孩子也不会有感恩的心。
看完这些可能有的父母，在该不该给孩子买玩具就很迷茫了。给孩子买玩具，陪孩子玩玩具注意这些方面，让你的孩子越来越聪明。
D发展孩子动手能力的玩具。
玩具可以益智，其实是没有错的。那么哪些玩具对发展孩子的智力有优势呢？家长们可以适当给孩子购买一些动手能力比较强的玩具，例如，拼搭玩具孩子总是百玩不厌，还会一玩就很长时间，是锻炼孩子动手能力和发展孩子想象力不错的选择。
不要一次提供太多玩具。
孩子在玩玩具的时候，我们不要一次性提供给孩子很多的玩具。我们适当控制玩具的数量，玩具可能会更好地发挥它的作用。
玩具不一定要买，也可以自制。
孩子的玩具可以是很多不同种类的，不一定都是商场里买来的。我们家长有时间的时候可以陪孩子一起自制一些玩具，这样的话，制作的过程本身对孩子就是一种很不错的体验。孩子对自己亲手做的玩具也会特别的珍惜。
文章来源：《影像研究与医学应用》 网址: http://www.yxyjyyxyy.cn/zonghexinwen/2021/0308/821.html